1871年日本设立文部省，统辖全国的教育事业。1872年，文部省颁布了第一个教育法令——《学制》，确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年，振兴实业教育，兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术，聘请外籍教师，培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有（）①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

1903年，莱特兄弟发明了飞机，给人们的生产和生活带来极大的便利；一战期间，投入作战的飞机约10万架，大大加重了人员的伤亡。这说明（）

对下图所示历史事件评价正确的是，贵族宣读“解放”农奴的法令（）

1860—1913年，美国钢产量由1.2万吨猛增至3280万吨，成为世界上最大的产钢国；机器制造业在20世纪初的产值已相当于欧洲各国总产值的一半。美国取得这些经济成就的政治前提是（）

自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，它的影响日益扩大；在亚洲和美洲，它是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。这是因为马克思主义（）

彼得一世将改革工作分三个阶段进行：1700—1707年为积蓄力量的阶段，1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段，1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有（）

随着电动机和发电机的发明及不断改进，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，由此揭开第二次工业革命的序幕。第二次工业革命开始的时间是（）

明治政府大力倡导欧美式教育，要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”，强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在（）

有学者指出，英国通过革命建立君主立宪制，为工业革命提供制度前提；随着工业革命的展开，新兴工业资产阶级要求获取政治权利，1832年起英国进行了议会改革，工业资产阶级进入议会。该学者认为，工业革命（）

A人物说：“我绝不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场”；B人物说：“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是（）