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为精确而又清晰地陈述目标,泰勒建议使用由“()”和“()”构成的“二维矩阵表”。在陈述教育目标的时候,应该将目标的行为(),将促进行为变化所涉及的内容(),具体事物是例证、而非目标。
答案:
行为;内容;一般化;具体化
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填空题
课程目标的确定主要依据三个来源——对()的研究,对()的研究,()的建议。为制定恰当的教育目标,需要对所收集的有关教育目标进行两次甄选——()的甄选和()的甄选。
答案:
学习者;社会;学科专家;哲学;心理学
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填空题
目标模式是围绕()、实现和评价而进行课程开发的模式。目标模式的创立者是“现代课程理论之父”()。在目标模式中,()的整个过程都决定于预定的教育目标,()是课程的灵魂。
答案:
目标;泰勒;课程开发;目标
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