A.落实时间地点
B.核定培训经费
C.保障资源配置
D.组织运行控制
E.组织运行监控

A.学院
B.客户
C.矩阵
D.企业办学
E.虚拟培训组织

A.培训目的、目标及要求
B.培训时间、地点、培训对象、讲师及培训负责人
C.培训方式：内容讲解、实地培训、实地模拟等
D.培训内容：销售技巧、产品知识、营销策略等
E.培训评估方式和指标，奖惩措施

A.培训的要求是什么
B.培训的目标是什么
C.开展哪些活动才能实现目标
D.怎样检验目标是否达到
E.建立一套有效的、完善的现代企业培训开放体系

A.通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会
B.促进探讨和对话
C.鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统
D.学习共享系统的沟通形式是无限的
E.促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力

A.了解企业的发展历程和发展战略，熟悉自身企业的文化
B.对培训行业有相当的了解，熟悉大量的培训机构和培训讲师
C.掌握培训需求调查的基本方法和手段，能够深入了解员工状况
D.能够进行培训预算管理和培训实施管理
E.掌握培训评估的主要方法和手段

A.个人
B.团体
C.学校
D.组织
E.社会

A.对未来的警觉程度，洞察是否准确
B.对事物的认知程度，掌握认知能力
C.对信息的传递速度，沟通是否畅通
D.对变化的调整能力，应变是否及时
E.对教材的理解程度

A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
E.系统思考

A.调查
B.引导
C.统筹
D.控制
E.评估