A．反馈型B．指导型C．支持型D．参与型E．成就导向型路径—目标理论认为的领...

多项选择题路径—目标理论认为的领导行为主要包括（）

A．反馈型
B．指导型
C．支持型
D．参与型
E．成就导向型

1.多项选择题有领袖魅力的管理者的关键特征包括（）。

A.是变革的代言人
B.自信和远见
C.行为不循规蹈矩
D.对环境敏感
E.有清楚表达目标的能力

2.多项选择题满足成就需要的行为可以是（）。

A．对资源进行控制
B．比竞争者更出色
C．发现和使用更好的方法完成工作
D．实现或者超越一个难以达到的目标
E．影响他人并改变他们的态度和行为

3.单项选择题（）是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。

A．信度
B．效度
C．难度
D．标准化

4.单项选择题（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

A．参与模型基础
B．领导情境理论
C．费德勒的权变模型
D．路径—目标理论

5.单项选择题费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（）。

A．任务结构
B．领导者的职权
C．领导与被领导者的关系
D．领导者的特质

6.单项选择题个体的沟通风格不包括（）。

A．自我实践型
B．自我保护型
C．自我暴露型
D．自我实现型

7.单项选择题社会学习理论的创始人是（）。

A.弗洛姆
B.爱德华·桑代克
C.莱文泽尔
D.班杜拉

8.单项选择题第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。

A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格

9.单项选择题组织公正与报酬分配的原则不包括（）。

A．分配公平
B．程序公平
C．互动公平
D．法律公平

10.单项选择题满足地位需要的行为不包括（）。

A．拥有舒适的轿车，合体的穿着
B．具有执行官的特权
C．居住在合适的社区，参加俱乐部
D．影响他人并改变他们的态度和行为