培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。

判断题培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。

1.判断题标准化考试的缺点：容易造成学生死记硬背。

2.判断题言语理解的心理加工过程中，语音感知和语音辨析不具有先天性。

3.问答题语义辨识能力是先天性的具体表现是什么？

4.问答题吉尔福特师徒提出的发散思维的特性有哪些？

A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.精致型

5.问答题概念中枢的内容包括哪些？

6.问答题简述莱维勒模型的特点。

7.问答题七周的婴儿能对哪些音进行辨析？

A.升调
B.降调
C.重音

8.问答题创造性思维的组成结构有哪些？

A.逻辑思维
B.形象思维
C.直觉思维
D.发散思维
E.辩证思维
F.横纵思维

9.问答题培养唯物辩证思想的益处有哪些？

10.填空题何克抗观点：要想从本质上搞清楚语言与思维的关系，应该从（）以及思维的组成要素去分析。