“一个单元知识的教学设计”属于（）。

填空题“一个单元知识的教学设计”属于（）。

1.填空题教学设计的学科性质，可被认为是（）。

2.填空题主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论.

3.填空题学习动机对学习与保持的影响是（）.

4.填空题影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前（）、软件和教学环境的准备状况。

5.填空题将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布卢姆的认知领域中，属于（）。

6.填空题基于问题学习的教学流程是定向、讲解、（）、有指导的练习、独立练习.

7.单项选择题由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。

A.抛锚式教学策略
B.随机进入教学策略
C.支架式教学策略
D.启发式教学策略

8.填空题教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和（）。

9.填空题教学设计作为一个系统计划的过程，运用的方法是（）。

10.填空题按评价的功能划分，教学评价可以分为诊断性评价、（）、总结性评价.