A.社会环境因素B.文化因素C.传播媒介因素D.家庭影响E.团体效应
A.可以随呼吸的节奏连续说话,还能放声唱歌B.不能随呼吸的节奏连续说话C.如尽力快走时的感觉非常吃力D.可以随呼吸的节奏连续说话,但不能放声唱歌E.心跳和呼吸加快,用力但不吃力
A.了解血糖、血压、血脂、体重、糖化血红蛋白等的指标和重要意义B.掌握糖尿病及其并发症的病因、发展危险因素的知识C.掌握胰岛素注射技能及其注意事项D.掌握自我监测血糖、血压的技能和初步自我评估的能力E.了解寻求糖尿病防治技能和知识的能力