指那些没有严格、明确规定的社会角色，这类角色的承担者可以根据自己对角色的理解和社会对角色的期望而从事活动。

是指社会成员通过社会互动学习道德规范，内化道德价值，培养道德情操的过程。

指上一代的文化知识和规范因故未能有效的传递给下一代，显著后果造成反社会的人格。

指名主要生命事件和社会角色发生的适当的时间。表明了一个社会对不同年龄阶段的期望。

指一个社会对个体生命历程中特定角色和事件多发生的时间和后果的期望。描述的是个体的生命历程和整个社会的期待之间的关系。

对自己的角色定位认识不清，所作所为与社会角色不相符合，不鞥及时化解可能导致偏离行为。