单项选择题对两种不同事物加以区分,来揭示问题的本质的调查报告写作方法是()。

A.横式结构写法
B.纵式结构写法
C.对比式结构写法
D.纵横式结构写法


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题下列调查报告的标题中,属于新闻式标题的是()。

A.关于兰考县水稻种植环境的调查报告
B.兰考县农民工适龄儿童上学问题
C.关于大学生消费结构的调查
D.如何提高专业技术人员突发事件应急处理能力

2.单项选择题主题是调查分析报告的灵魂。专业技术人员在提取调查分析报告的主题时,应避免()的误区。

A.主题要凝练
B.主题要鲜明
C.主题要深刻
D.主题要通俗

3.单项选择题在调查研究过程中,“基础不牢,地动山摇”突出地反映了()的重要性。

A.调查研究课题选择的能力
B.调查研究前期准备的能力
C.调查研究实际情况的能力
D.科学分析调查研究资料的能力

4.单项选择题下列关于专业技术人员调查研究课题选择的行为中,错误的是()。

A.重视“热”课题,但不忽视“冷”课题
B.注重研究新情况,提出解决新问题的工作建议
C.及时发现和总结典型单位的成功经验
D.在大多数人肯定的时候,服从大多数人的意见

6.单项选择题调查研究的根本任务是()。

A.获得对客观事物的新认识
B.掌握客观事物的表象
C.解决事物发展的基本矛盾
D.总结成败的基本经验

7.单项选择题下列专业技术人员制定学习计划时的行为中,错误的是()。

A.不能制定太高的学习目标
B.不能制定太低的学习目标
C.学习目标可以轻松实现
D.学习计划合理区分,有长有短

8.单项选择题专业技术人员树立终生学习的观念的重要性,不包括()。

A.终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证
B.终生学习是专业技术人员创新的前提
C.终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径
D.终生学习是专业技术人员前进的基础

9.单项选择题衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。

A.学习
B.创新
C.适应
D.盈利

10.单项选择题在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。

A.动机阶段
B.领会(理解)阶段
C.保持阶段
D.获得阶段