多项选择题人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人,()不受歧视。

A.考试
B.复学
C.升学
D.就业


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2.多项选择题对出版专门以未成年人为对象的()等出版物,国家给予扶持。

A.图书
B.报刊
C.电影
D.音像制品

3.多项选择题青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的成长需要国家和社会的特殊关注。以下体现我国关心、重视青少年成长的事例有()

A.我国教育部、共青团中央以“弘扬民族精神,承担社会责任”为主题,在今年暑假广泛开展了“四个一”社会实践活动
B.全国妇联将以“打造绿色网络,伴随健康成长”为主题,开展“花季护航”软件知识大赛、全国青少年告别不良住处演讲会等一系列活动
C.我国教育部联同中国关工委、中组部等部门发出了关于发挥“五老”作用的通知,用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范的坚定的政治信念、丰富的智慧经验、崇高的精神风范、优良的传统作风,影响、熏陶、感染青少年
D.广州市网吧专项整治办公室向全市中小学生家长发出公开信,呼吁家长引导子女文明上网

4.多项选择题广州市采取的以下措施,属于对未成年人社会保护的有()

A.学校加强思想教育和实施课程改革
B.打击“黑网吧”,整顿书市,净化荧屏
C.推出优秀影视图书,开办电视少儿频道
D.加强爱国主义基地建设

5.多项选择题以下符合未成年人保护法中司法保护基本要求的事实有()

A.国家和地方体育行政部门为有足球天赋的未成年人举办足球学校,为他们的成才创造有利条件
B.未满18周岁的周某在收容教养期间,在司法机关教育下,掌握了多种劳动技能,走向社会后,成了劳动能手
C.某人民法院在审理一宗法定继承的案件中,依法对未成年人陈某的份额给予适当的照顾
D.把有违法或品德偏常行为的未成年学生送入工读学校进行帮助教育

7.单项选择题工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人,应当()。

A.比一般学生更为严格管教、约束其行为
B.关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃
C.不必管教、约束,任其发展

9.单项选择题离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。

A.保障子女权益
B.有利于女方
C.尊重未成年子女的意愿

10.单项选择题对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由()机构收容教育。

A.居委会
B.工读学校
C.儿童福利机构

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学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。

题型:单项选择题

该案例给了我们什么启示?我们应该如何预防这种现象的出现?

题型:问答题

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

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教师不得对学生进行谩骂、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。

题型:单项选择题

收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在()内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

题型:单项选择题

教育行政等部门和学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的()。

题型:单项选择题

出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得()罚款。

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学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。

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教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予()。

题型:单项选择题

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予()保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

题型:单项选择题