单项选择题凯恩斯认为在极端情形下,当利率低到一定程度时,()

A.法定准备率;
B.现金存款比率;
C.超额准备率;
D.以上都是。


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1.单项选择题凯恩斯认为,有效需求的不足是三大基本心理规律起作用的结果,这三大心理规律不包括()。

A.增加贷款;
B.减少吸收存款;
C.增加准备;
D.以上都有可能。

2.单项选择题凯恩斯交叉图显示了()。

A.吸收的存款太多;
B.未找到合适的贷款对象;
C.向中央银行申请的贴现太多;
D.以上几种情况都有可能。

3.单项选择题具备既有失业又有职位空缺特点的失业是()。

A.增加;
B.减少;
C.不变;
D.以上几种情况都有可能。

4.单项选择题经历恶性通货膨胀时大多数国家的政府主要收入来源是()。

A.接受储蓄存款;
B.给电视机厂放一笔贷款;
C.接受储蓄存款和定期存款;
D.以上都是。

5.单项选择题经济中所有人收入之和正好等于()。

A.利率稍有变动,货币需求就会大幅度变动;
B.利率变动很大时,货币需求也不会有很多变动;
C.货币需求丝毫不受利率影响;
D.以上三种情况都有可能。

6.单项选择题经济已实现了充分就业的均衡,此时政府欲增加100亿美元的购买支出。为保持价格稳定,政府可以()。

A.交易需求随收入和交易费用增加以及利率提高而增加;
B.交易需求随收入和交易费用增加以及随着利率下降而增加;
C.交易需求随收入和交易费用减少以及利率提高而增加;
D.交易需求随收入和交易费用减少以及利率下跌而增加。

7.单项选择题经济研究表明,()解释了生活水平的国际差别。

A.生活费用指数
B.国内生产总值折算指数(GDP平减指数)
C.购买力倾向指数
D.实际工资指数

8.单项选择题经济学上的净投资是指()。

A.货币的交易需求;
B.货币的预防需求
C.货币的投机需求;
D.上述三方面的需求的任何一种。

9.单项选择题经济学家用下列哪两种工具来预测未来的经济发展()。

A.交易动机;
B.投机动机;
C.预防动机;
D.均衡财富。

10.单项选择题经济学家用来衡量经济产出价值的统计数字是()。

A.一般物价水平;
B.银行利率水平;
C.公众支付习惯;
D.物品和劳务的相对价格。