A.政府领导，部门协作
B.预防为主，防治结合
C.分类治理，综合施策
D.落实责任，强化考核

A.粉尘
B.物理
C.化学
D.生物

A.劳动防护用品在使用或保管储存时遭到破损或变形，影响防护功能的
B.劳动防护用品达到报废期限的
C.所选用的劳动防护用品经定期检验或抽查不合格的
D.使用说明中规定的其他报废条件

A.防护口罩
B.防护手套
C.防护眼镜
D.防毒面具

A.喷漆雾
B.沥青烟
C.柴油车尾气中含有的颗粒物
D.酸雾

A.是否有机制监督作业人员在接触甲苯过程中坚持佩戴呼吸器
B.滤毒罐是否能及时更换
C.作业人员是否正确佩戴了呼吸器，是否正确维护呼吸器
D.作业人员是否经过适合性检验，确认脸型与所选择的防毒面具是否适合

A.防护眼镜
B.防护眼罩
C.防护面罩
D.呼吸防护全面罩

A.听声音。佩戴后用双手掌盖住双耳，听外面的噪声，然后将双手移开，如果感觉前后听到的噪声大小没有区别，则密合良好
B.进行个人适合性检验
C.监督人员直接观察，如果耳塞有一半已经插入耳道，则佩戴正确
D.对带线的耳塞，可轻轻拉耳塞的绳子，看是否很容易脱落

A.耳道正发生感染性症状，例如中耳炎的使用者，不宜使用耳塞
B.炎热的环境下优先选择耳塞
C.耳塞和耳罩双重防护时，两者均正确佩戴的前提下，耳罩起主导作用，因此应选择高降噪耳罩
D.如果安全帽上不带插槽，就没有耳罩可以与安全帽一起使用了

A.允许员工在噪声环境中取下护听器
B.选择声衰减能力适度的护听器，避免过度防护
C.使用带有声级关联功能的护听器
D.允许员工不把耳塞塞入耳道，只堵在外耳道口