A.美育的性质决定了美育的特点。
B.审美主体特指审美活动中的主体。
C.劳动起源说认为,审美与艺术发生于人类的生产劳动。
D.“游戏说”是由18世纪德国哲学家亚里斯多德和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的
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A.亚里士多德
B.柏拉图
C.希庇阿斯
D.鲍姆嘉登
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.情感教育
A.美学原理
B.美学思想
C.美学教育
D.美学过程
A.孔子是最早提倡美育的中国古代思想家
B.席勒认为应大力推行美育
C.美育是德育的一部分
D.美育属于人文教育
A.审美能力因人而异
B.艺术创造者不能欣赏美
C.艺术接受者没有审美能力
D.审美能力需要提
A.优美
B.崇高美
C.自然美
D.景色美
A.它是贾史王薛四大家族的兴衰史。
B.它是封建末世形象的历史。
C.它是中国封建社会的百科全书。
D.以上说法都正确
A.《提纲》
B.《手稿》
C.《资本论》
D.《共产党宣言》
A.喻象
B.兴象
C.仿象
D.抽象
A.它的悲剧性的主题是美的毁灭。
B.它的人生感表现为对命运的体验和感叹。
C.它仅是一部爱情悲剧小说。
D.它杂糅了儒道佛三家的思想。
最新试题
关于审美发生的“劳动起源说”的理论内容,以下说法正确的是()。
关于美学家黑格尔的美学思想,以下说法正确的是()。
关于美学思想,以下说法错误的是()。
在美的产生过程中,人们对实用价值的认识先于对审美价值的认识。从实用价值到审美价值的过渡中,()起了中间环节的作用。
关于通过考古学的方法研究审美的发生,以下说法正确的是()。
美学产生所经历的基本形成过程是()。
审美的发生标志着()的建立。
关于美学家鲍姆嘉通的美学思想,以下说法正确的是()。
《美学教程》一书认为,()能够更加全面、准确地阐释审美发生与美的起源这一问题。
审美发生经历了由实用到审美,以()为中介,以劳动为前提的历史发展过程。