A.对新制定的新发传染病、不明原因的群体性疾病、重大中毒事件等技术标准和规范，及时组织开展相应的培训工作
B.指导对社会公众开展突发公共卫生事件应急知识的教育和应急技能的培训
C.组织突发公共卫生事件专家咨询委员会对突发公共卫生事件进行评估，提出启动突发公共卫生事件应急处理的级别
D.提出卫生应急物资储备目录，与有关部门协调建立卫生应急物资储备的管理制度
E.对事件的性质，有针对性的开展卫生知识宣教，提高公众健康意识和自我防护能力，消除公众的心理障碍，开展心理危机干预工作
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A.地方各级人民政府可制定各类突发事件应急预案
B.县级以上人民政府可制定各类突发事件应急预案
C.县级以上各级卫生行政部门可制定各类公共卫生相关突发事件应急预案
D.县级以上各级疾控机构可制定各类公共卫生相关突发事件应急预案
E.市级以上各级疾控机构可制定各类公共卫生相关突发事件应急预案
A.县人民政府启动IV级应急响应
B.县人民政府将响应决定报县人民代表大会备案
C.县人民政府将响应决定报县政协委员会备案
D.县人民政府向县人民代表大会专项报告
E.县人民政府向市人民代表大会专项报告
A.强制对密切接触者实施隔离措施
B.限制有关公共场所内的活动，封锁与疫情传播可能相关场所
C.关闭相关的水厂，开展调查并强化监督
D.无偿征用县医院储备的抗生素，用于人群预防服药
E.组织村民实施环境消毒工作
A.领导各市政府及卫生局开展应对工作
B.指导各市政府及卫生局开展应对工作
C.协助各市政府及卫生局开展应对工作
D.监督各市政府及卫生局开展应对工作
E.配合各市政府及卫生局开展应对工作
A.A省人民政府省长
B.A省卫生厅厅长
C.A省疾控中心主任
D.驻扎于省会城市的A省军区负责人
E.A省公安厅厅长
A.分类管理
B.行政管理
C.分级负责
D.政府负责
E.属地管理
A.预防为主
B.应急为重
C.平战结合
D.预防与应急相结合
E.应急以预防为基础
A.外观混浊度
B.细胞总量
C.细胞分类
D.糖与氯化物的含量
E.蛋白质定量
A.显性感染
B.潜在性感染
C.隐性感染
D.病原携带者状态
E.以上均不是
A.细菌毒力增强
B.菌群变迁规律的改变
C.人群带菌率增高
D.人群免疫力下降及新易感人群聚集
E.普遍进行预防接种
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