强大族群对弱小族群赤裸的战争关系，终止于（）

对启发式教育有了进一步深入的见解，认为运用启发式教学方法既要充分调动学生的主动性，又要注意发挥教师的主导作用的是（）

以下对学思关系的论述最为深刻的是（）

汉代实行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

贤良方正文学科，目的是（）

甲骨文出现的方国近80个，多数与商朝有（）关系。

“礼”在中国古代的内容非常丰富，主要包括（）

字辈谱的管理从血缘系统上“论资排辈”，在这种传统观念面前，一切标志社会关系的（）都不起作用。

马可波罗是在（）时期到访中国。

文化对（）的影响最明显，会因社会生活和社会思想的变化而变化。