A、林纾
B、严复
C、陈季同
D、魏瀚
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A、“马尾算”
B、“数算”
C、“福州算”
D、“济南算”
A、严复
B、丁日昌
C、林则徐
D、詹天佑
A、闽安
B、川石
C、琅岐
D、台江
A、船政造船厂
B、马尾造船厂
C、东南造船厂
D、船政十三厂
A、疏浚马江河道
B、筹办我国最早的飞机制造厂
C、修建马限山中坡炮台
D、修建昭忠祠
A、洋设备不够精良,生产效率低
B、铜元局官吏贪污成风
C、经营管理腐败,制度不健全
D、制造铜元成本太高
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
A、13人
B、19人
C、27人
D、38人
A、1840-1865
B、1866-1873
C、1874-1896
D、1897-1911
A、官办工业体制与近代造船工业发展产生矛盾
B、缺乏一个稳定的社会政治局面
C、民间资本短缺,制约了造船工业的发展
D、生产技术落后
最新试题
在探索西方世界这个问题上,林则徐等人的远见和胆识,具有超越时代的清醒,开创了中国了解和学习西方文化的先例,影响了一批开明志士积极著书立说探索西方世界,一时间研究西学蔚然成风,包括()。
船政教育模式的三要素是()。
船政学堂归船政大臣统制。船政大臣之下常设提调2人,其中1人分管学堂行政管理工作。
船政学堂历史地位超然、历史影响深远,至今依然影响着中国的造船、军事、教育等。可以说:一座学堂引领一个时代。
船政学堂在教学内容方面,以学习()为主。
在办学模式方面,采用()教育模式,把法国的工程教育和英国的海军教育结合起来。
沈葆桢补授两江总督兼南洋通商大臣,由()继任船政大臣。
左宗棠认为“为政在人,古有明训。事关创始,尤藉群策群力,以相与有成”,按现在的话说就是为政关键在人,在领导班子的团结。
船政学堂的科学精神体现在()。
船政学堂引进西方先进的教育模式,是以()形式聘用外籍教师的,而且坚持外籍教师以私人身份受聘的原则。