A.文字资料B.数据资料C.图像资料D.音视频资料
A.人口地域分布则制约着学校的布局B.人口的年龄构成标志着可能需要接受各级各类教育的实际人数C.人口的性别结构不会给教育实践带来影响D.人口的阶层构成会影响受教育者享受教育的权利
A.客观事物“质”和“量”两个基本特征B.事物内部的“对立统一”规律C.事物的“否定之否定”规律D.事物是不断发展的规律