多项选择题美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式()。
A.意识
B.理解
C.方法
D.实践
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面()。
A.目标是否清晰
B.情绪
C.专注力
D.意志力
2.多项选择题管理心理学在发展过程中,产生了()等有关激励的理论。
A.内容学派
B.过程学派
C.强化学派
D.思想学派
3.单项选择题一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的()。
A.激发效应
B.统一效应
C.结合效应
D.互补效应
4.单项选择题在创造性思想发展的过程中,如果缺乏对()的容忍,常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。
A.模糊性
B.明确性
C.随机性
D.突发性
5.单项选择题()是指人脑基于有限的数据和事实,调动一切已有知识经验,对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。
A.直觉思维
B.逆向思维
C.反向思维
D.认识思维
6.单项选择题性格是人格的重要组成部分,是一个人的长期表现出来的精神状态,具有()的特点。
A.统一性
B.多样性
C.自由性
D.有序性
7.单项选择题人们在社会交往中,彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机,心理学家把这种情况称为()。
A.人品吸引力
B.人格吸引力
C.人际吸引力
D.人性吸引力
8.单项选择题()是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。
A.智力因素
B.非智力因素
C.非体力因素
D.非脑力因素
9.单项选择题()是人类区别于动物的基本特性和标志之一。
A.创造
B.劳动
C.创新
D.生产
10.单项选择题()是指一个人和多人交叉往来的能力。
A.交叉性
B.多向性
C.互通性
D.联通性
最新试题
创新思维有几个方面的含义,分别为()。
题型:多项选择题
思维是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。
题型:多项选择题
精神意识不包括()。
题型:多项选择题
根据你对创造环境的了解和认识,你认为创造者应该如何营造良好的创造环境?
题型:问答题
企业文化激励机制不是企业文化建设的内容。
题型:判断题
农业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。
题型:多项选择题
国防技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
题型:多项选择题
积极的()最能调动人的这种经济意识,从而激发人的营销潜力。
题型:单项选择题
()是产生互补的必要条件。
题型:单项选择题
产品在社会上是否能实际应用的(),以确认是否真正合于社会需求。
题型:单项选择题