A、及时学习,掌握党的新政策,新要求
B、立足局部看问题
C、要十分熟悉点上的情况
D、广博的知识有助于培养新闻敏感
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A、滥引用政策条文和领导讲话
B、通篇全是政策条文和领导讲话的改头换面,与其说是新闻报道,不如说是政府公告或会议公告
C、用议论代替事实,通篇记者自发的议论很多,事实却很少
D、以新闻事实为基础进行的采访报道
A、刚刚入行,不明要求
B、作风浮夸,粗枝大叶
C、知识不足,难辨真假
D、现场采访,资料补充
A.新闻性专刊
B.学术性专刊
C.服务性专刊
D.社会性专刊
A.重点式版面
B.集中式版面
C.综合式版面
D.强化式版面
A.计算篇幅
B.构思轮廓
C.确立编排思想
D.分析稿件
A.栏
B.栏序
C.区序
D.版序
A.同题集中
B.专栏
C.专页
D.集纳
A.是否评价新闻事实
B.是否标出新闻事实
C.是否运用修辞手法
D.是否运用多行题
A.揭示新闻内容
B.评价新闻内容
C.吸引读者阅读新闻
D.组织和美化版面
A.报纸诽谤
B.报纸诉讼
C.报纸审判
D.报纸攻击
最新试题
报道力量配置是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。()
可预见性报道策划是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。()
新闻报道由于其特殊性可以不遵守社会规范。()
从制定编辑方针到校对、签发都是编辑工作的职责范围。()
编排设计可以传递文字、图像、言语没有表达、不易表达和不便表达的信息。()
新闻标题的导向功能体现在直接说明道理。()
报纸编辑的内部分工主要有两次大的演变。()
改稿既要求注意新闻的整体,又要求注意新闻的细节;既要求注意新闻的内容,又要求注意新闻的形式。()
网状结构模式的报道依时间延续呈现出由线到面的放射特色。()
媒介主办者的主观愿望不是媒介功能定位的依据。()