对强迫交易尚不够刑事处罚的，可以劳动教养，法律依据为《劳动教养试行办法》第十条第（四）项；而该项为聚众斗殴、寻衅滋事、煽动闹事等，并没有提及强迫交易或强买强卖，按照公安部领导的回答，岂不是作了等外解释（扩张解释），这样合适吗？

在办理劳教案件中，聆询过程中已经告知违法行为人拟决定的劳动教养期限（这个拟决定的期限实际就是劳教合议组的意见），并且违法行为人对该期限无异议，但是在劳教审议过程中，经审议被决定的劳教期限明显高于合议拟决定的期限，违法行为人可能就会对已决定的劳教期限提出异议，请问，在实际办案中，该如何掌握这类案件的聆询？

盗窃井盖、路灯等公共设施尚未构成犯罪的，应当按盗窃予给予治安管理处罚。

行为人虽然违法了，但是仍然应该保障其饮食和休息，保障其人格尊严不受侵犯。

许某骑电动自行车经过一片西瓜地时，趁无人之际摘了9个西瓜装入袋子（价值80元），正准备骑电动车离开时被瓜农李某发现，为防止许某离开李某上前推倒电动车导致许某膝盖摔伤，以下说法正确的是（）。

办理劳动教养案件过程中，被劳动教养人员要求劳动教养决定书不要送达其家属的，将该要求在询问笔录中记录清楚以后，还要不要将劳动教养决定书送达其家属？另外，被决定行政拘留后因怀孕不予执行的，以后能否作为违法经历适用劳动教养？

张三和李四是某高校大三学生，二人因琐事发生打架，伤情轻微，办案民警对二人批评教育后调解结案。这体现了治安管理处罚的哪项原则？（）

对于殴打他人故意伤害的案件，对于被侵害人一律都要进行伤情鉴定。

小学教师刘某因五年级学生张某在其上课时不守纪律，将其拉直讲台前用教杆击打张某手掌五下，导致张某手掌红肿（轻微伤），刘某构成殴打他人违法行为。

某超市保安张三，怀疑一中年女子将超市内物品藏入羽绒服内未结账准备离开，张三有权力对该女子进行人身检查。