单项选择题每一个事物(技术装置)都可以分解成若干的子系统,直至分解成不能再分解的要素,这些要素重新排列组合,就会产生许多新的功能、方法或装置。这是以下哪种组合方法的体现?()

A.形态分析法
B.信息交合法
C.目录法
D.海报面包法


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2.多项选择题科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题,以下属于科学不端行为的是()。

A.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果
B.伪造或者篡改数据、文献,捏造事实
C.未经他人许可,不当使用他人署名
D.因研究水平和能力原因造成的错误和失误

3.多项选择题根据实验者的直接目的不同,实验可分为()。

A.探索性实验
B.验证性实验
C.测定实验
D.析因实验

6.单项选择题“想法多、不固执”体现了哪项创造力测评标准()。

A.流畅性
B.多样性
C.独创性
D.周全性

8.单项选择题创造学的研究对象是()。

A.人类的创造活动
B.人类的思维活动
C.人类的政治活动
D.人类的经济活动

10.单项选择题科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是()。

A.移植创造法
B.类比创造法
C.归纳创造法
D.演绎创造法