最新试题
下列对学生能力现状描述不恰当的有()。
个别化教育计划制定的依据包括()。
孤独症儿童社会行为的缺陷研究内容主要包括()。
评估孤独症儿童行为能力的目的是()。
资源教室一般包括哪些区域()。
契约具有哪些特点()。
告诉学生坚持3分钟沙漏计时内不提问“为什么”,学生做到了,给学生强化。这可能是是()的范例。
下列不属于导致孤独症儿童生活自理能力经常存在问题的原因是()。
早期介入丹佛模式的特点是()。
关于微营养素,下列说法错误的是()。