A.科学
B.生活
C.实践
D.教育
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A、营养
B、生活
C、管理
D、教科研
A、整体性
B、高效性
C、关键性
D、能理性
A、全体
B、部分
C、大部分
D、小部分
A、学生
B、家长
C、园长
D、教师
A、保教结合
B、家园合作
C、师生互动
D、幼儿教学
A、教学
B、管理
C、保教
D、任务
A.一纲多本
B.随意选择
C.因材施教
D.教材评比
A.教科研
B.培训
C.研究
D.学习
A.教师
B.家长
C.社区
D.外界
A.支持
B.努力
C.发展
D.沟通
最新试题
在幼儿园工作评估过程中,评估幼儿园各种资源的使用状况是否合理,各项工作的运转是否有漏洞,人员配备是否存在矛盾冲突,幼儿发展是否符合科学育儿规律等,这属于评估功能中的()
幼儿园的卫生保健管理工作更应遵循“预防为辅”的基本要求。
幼儿园内部危机是指由社会因素形成,非教育或学校因素产生的危机。
幼儿园园长在工作中,能主动引导教职工更多地参与决策和整个管理过程,这属于园长的()领导方式。
幼儿园未尽到应有的职责和义务,导致幼儿在幼儿园被烫伤,在此事故中,幼儿园应当承担()。
()是提升全脑的科学运动,这些运动会使脑内的神经元细胞受到实实在在的刺激,从而使脑内神经网络更加发达,令个人的大脑思维维持高效率的工作。
幼儿园评估更应关注形成性评估,评估与指导相结合,关注评估对象今后的发展,为促进其工作水平的提升而提出建议,这属于幼儿园评估的()原则。
完成工作任务的数量、质量、效率和其所产生的效益,属于幼儿园教职工考核内容的()方面。
下列哪一项不是幼儿园后勤管理的特点?()
伴随日常生活进行的,具有潜移默化特点的一种无形的教育人格养成教育的是()。