在幼儿园工作评估过程中，评估幼儿园各种资源的使用状况是否合理，各项工作的运转是否有漏洞，人员配备是否存在矛盾冲突，幼儿发展是否符合科学育儿规律等，这属于评估功能中的（）

世界各国的学前教育研究都致力于探讨幼儿园教育质量的主要维度。幼儿园设施设备、机构管理、机构服务、教师特征、班级特征、家长工作属于（）变量。

伴随日常生活进行的，具有潜移默化特点的一种无形的教育人格养成教育的是（）。

幼儿园的卫生保健管理工作更应遵循“预防为辅”的基本要求。

良好的社会支持、有力的政府监管、细化的法律体系，这些都属于幼儿园教育质量的（）。

幼儿园设施设备管理的总体要求是量入为出、专款专用；厉行节约、能省则省；严格制度、加强监督。

做好传染病预防工作，首先要切断其传播途径。

幼儿园专业技术的主体岗位是（）。

教育质量强调教育必须适应并满足国家、社会和教育对象的需要，并由此来规划教育系统和教育问题，这属于幼儿教育质量观中的（）

作为园长办园的精神支柱，对其教育管理行为有着很强的塑造作用和制约作用的是园长的（）。