名词解释外象内感
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5.问答题学前教育史是一门怎样的学科?
6.单项选择题提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是()。
A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.欧文
D.麦克米伦姐妹
7.单项选择题杜威教学理论的核心内容是()。
A.做中思
B.做中学
C.教材
D.教法
8.单项选择题第二次世界大战后,苏联学前教育制度建设取得了一些成就,主要特色是建立了()。
A.托儿所制度
B.幼儿园制度
C.托儿所幼儿园制度
D.预备班制度
9.单项选择题1922年,德国颁布了《儿童福利法》,确定了学前教育发展的基本方针,其基本精神为学前教育是()。
A.教育制度的一环
B.经济制度的一环
C.福利制度的一环
D.政治制度的一环
10.单项选择题美国学前教育起步迟,第一所德语幼儿园的创办者是()。
A.伊丽莎白·皮博迪
B.玛格丽特·舒尔茨
C.玛利·曼
D.苏珊·伯罗
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下列不属于王守仁的思想的是()。
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以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是()。
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延安机关托儿所属于的托幼机构形式是()。
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王守仁说:“教人为学,不可执一偏”是指()。
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蒙台梭利认为在成人和儿童之间建立适合儿童身心特点的环境——(),这是蒙台梭利经过仔细地研究之后,认定的一种最为适合儿童身心发展需要的环境。
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杭州第一所中国人办的女子学校是()。
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下列游戏活动中不属于皮亚杰认为的幼儿阶段的游戏是()。
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下列哪位思想家的学前教育思想在《教育政策私议》中体现?()
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1929年为了加强对幼稚园教育的管理,南京国民政府颁布()。
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日本教育史上的一个非常重要的教育法令是()。
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