（）是教育改革的起点和依据。

单项选择题（）是教育改革的起点和依据。

A.真正实现教育观念上的变革
B.社会人才观的改变
C.教师教学理念的转化
D.考试选拔制度的变革

1.单项选择题中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是（）。

A.全面提高教育质量，全面提高国民素质
B.面向全体学生，促进学生的全面发展
C.全面提高国民素质，面向全体教师与学生
D.促进学生全面发展，全面提高教育质量

2.单项选择题针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师（）。

A.勇于探索创新
B.具有奉献精神
C.学科知识扎实
D.关心爱护学生

3.单项选择题研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。

A.生活方式
B.交流方式
C.思考方式
D.学习方式

4.单项选择题下面属于素质教育特点的是（）。

A.把教育活动的评价环节作为教育目的
B.把人的素质的某个方面作为全部
C.把教育目的指向人的整体的、全面的素质
D.片面追求升学率

5.单项选择题教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。

A.爱岗敬业
B.勇于创新
C.严谨治学
D.终身学习

6.单项选择题传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。

A.德育
B.美育
C.体育
D.智育

7.单项选择题随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。

A.降低或放弃家长配合自己工作的期望
B.督促家长，让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长

8.单项选择题现代教师角色转变不包括（）。

A.由学生行为的榜样变为学生行为的管理者
B.由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
C.从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
D.从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者

9.单项选择题中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

10.单项选择题学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.灌输式