单项选择题了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
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1.单项选择题对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
2.单项选择题对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
3.单项选择题感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况
B.为其调整营养菜谱
C.为其增加户外活动
D.为其学习知识的机会
4.单项选择题根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。
A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间
5.单项选择题感知能力发展的观察评价()可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。
A.计划
B.结果
C.过程
D.方案
6.单项选择题观察记录表法和()是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
7.单项选择题感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和()两种。
A.摄影法
B.录音法
C.量表法
D.摄像法
8.单项选择题寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是()的观察记录表中的主要观察要素。
A.感知能力发展
B.动作发展
C.听辩能力发展
D.语言能力发展
9.单项选择题()是听辩能力的观察记录表中的主要观察要素之一。
A.手拿书安静听
B.情绪反应
C.动作表现
D.寻找声音来源
10.单项选择题婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。
A.视觉能力发展
B.感知能力发展
C.语言能力发展
D.动作能力发展
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