A.临终患者及家属的需求
B.临终患者的全面照护
C.临终患者家属的照护
D.死亡教育
E.临终关怀的模式等
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A.患者医疗护理
B.患者生活护理
C.患者心理护理
D.死亡教育
E.控制患者疼痛
A.生理需求
B.心理需求
C.社会方面需求
D.治疗护理的需求
E.疼痛护理的需求
A.理论引进和研究起步阶段
B.1987年7月在天津医学院成立了中国内地第一个临终关怀研究机构
C.1993年3月召开了“首次全国临终关怀学术研讨会暨讲习班”
D.宣传普及和专业培训阶段
E.学术研究和临床实践全面发展阶段
A.心跳停止
B.呼吸停止
C.各种反射消失
D.失去运动能力
E.瞳孔散大固定
A.在体温单的40~42℃之间填写死亡时间
B.整理病历
C.注销各种执行单(治疗、药物、饮食卡等)
D.整理患者遗物交家属
E.处理床单位
A.患者的愤怒渐渐消退
B.患者很和善,很合作
C.患者有侥幸心理,希望是误诊
D.患者认为做善事可以死里逃生
E.患者开始接受自己患了不治之症的事实
A.可适当回避患者
B.允许患者表达其愤怒,发泄内心的不快
C.理解患者的痛苦
D.给予安抚和疏导
E.多陪伴患者
A.根据患者对病情的认识程度进行沟通
B.与其他医务人员及家属保持一致
C.应引导患者正视现实
D.维持患者适当的希望
E.经常陪伴患者
A.循环不良时可采用热水袋保暖
B.神志不清者可采用半坐卧位
C.协助患者选择减轻疼痛的方法
D.在患者舒适的前提下,适量喂食、喂水
E.保持会阴部皮肤清洁、干燥
A.肌肉张力丧失
B.血压下降,脉搏细弱
C.潮式呼吸或点头样呼吸失
D.胃肠蠕动加快而腹胀
E.各种深浅反射逐渐消失
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