单项选择题教育作为一种职业活动，开始于我国的（）
A.夏朝时代
B.商周时代
C.战国时代
D.春秋时代
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5.判断题教育的本质是促进人的身心发展。
6.多项选择题教师职业道德的作用主要便现在（）
A.教育作用
B.调节作用
C.导向作用
D.促进作用
E.榜样作用
7.多项选择题和法律相比道德在调整人与人关系的过程中表现出如下特点（）
A.广泛性
B.自律性
C.他律性
D.局限性
E.稳定性
8.多项选择题和法律相比，道德的依靠力量主要是（）
A.社会舆论
B.暴力机关
C.良心
D.风俗习惯
E.内心信念
9.多项选择题从人类的活动领域来划分，道德的类型主要包含以下内容（）
A.社会公德
B.职业道德
C.家庭美德
D.进步道德
E.落后道德
10.多项选择题教师职业劳动的艰巨性主要表现在以下几个方面（）
A.劳动对象
B.劳动内容
C.劳动过程
D.人际关系
E.知识传授
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简述幼儿教师职业道德的功能。
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教书育人要求教师做到（）
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简述新型师生关系的概念和类型。
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幼儿教师职业道德规范包括哪些内容？
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《中小学教师职业道德规范》是一个系统、有机的整体，就像是一串项链，一个个规范是项链上的珍珠，而像线一样把这些珍珠串成一体的是师德规范的核心和灵魂，即（）
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师德修养的基本原则（）
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下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有（）
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教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法，说法不正确的是（）
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教师在教育工作实践中，以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想，而得到精神上的满足。这属于教师的（）
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