A.4小时
B.3小时
C.5小时
D.3小时半

A.摸额头和手
B.摸额头和腮部
C.摸腋下和颌下
D.摸腋下和额头

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭爱闹的孩子
D.通知家长接回孩子

A.儿童卫生培训
B.儿童心理培训
C.儿童营养培训
D.儿童保健培训

A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背"发展适宜性原则"，不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园可行
D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

A.3～6岁儿童白天平均2～2.5小时睡眠较为合理
B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事
C.幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势
D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

A.我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则
B.有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则
C.为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
D.幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则

A.用湿水肥皂洗涤，在用清水反复漂洗冲净的方式
B.用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净的方式
C.用蒸煮的方式
D.用紫外线照射的方式

A.惊厥
B.昏厥
C.中暑
D.触电

A.骨折
B.扭伤
C.挤伤
D.脱臼