注意能力的“保持”是注意的第几个能力（）

单项选择题注意能力的“保持”是注意的第几个能力（）

A、4.0
B、3.0
C、2.0
D、1.0

1.单项选择题理解音乐，从关注下面哪一项的联觉体验开始（）

A、作曲家
B、他人
C、作品本身
D、自己

2.单项选择题音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）

A、了解音乐的创造背景
B、体验微妙的情绪变化
C、深刻理解曲音乐表现的主题
D、了解音乐的创作形式

3.单项选择题上行+渐强等于下面哪一项（）

A、安逸
B、失望
C、激情
D、脆弱

4.单项选择题在音乐的创作中，下面哪两种主义是违反音乐审美原则的（）

A、偶然主义；古典主义
B、偶然主义；极简主义
C、偶然主义；现代主义
D、古典主义；极简主义

5.单项选择题下面哪一项不是与起音速度快对应的联觉反应（）

A、急躁
B、可怕
C、迟缓
D、生硬

6.单项选择题《F大调第六交响曲》，又名下面哪一项（）

A、爱情交响曲
B、田园交响曲
C、浪漫交响曲
D、命运交响曲

7.单项选择题肖斯塔科维奇的《第七交响曲》时间最长的是哪一乐章（）

A、第一
B、第二
C、第三
D、第四

8.单项选择题《间奏曲》选自下面哪一部歌剧（）

A、《圣母悼歌》
B、《乡村骑士》
C、《梦游女》
D、《天鹅湖》

9.单项选择题下面关于弗朗茨·李斯特李斯特描述不正确的一项是（）

A、匈牙利作曲家
B、伟大的浪漫主义大师
C、创作歌剧《梦游女》
D、首创了交响诗

10.单项选择题《鹧鸪飞》是下面哪一地方的民间笛曲（）

A、河南
B、河北
C、湖南
D、湖北