A.奠定了雅典民主政治的基础
B.保障了全体雅典居民的权利
C.大大提高了公民大会的办事效率
D.一定程度上影响了决策的科学性
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A.阿拉伯人发明了0到9计数法
B.阿拉伯地区一直盛行着多神崇拜
C.阿拉伯人沟通了东西方文化
D.《荷马史诗》是阿拉伯文学瑰宝
A.科举制度
B.租庸调制
C.中央集权制
D.均田制
年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是()
A.封建时代的世界
B.共产主义运动的兴起与发展
C.走向整体的世界
D.资本主义制度的确立与扩展
博物馆作为历史的见证者,折射了时代的印记。据此回答下题。
罗马大竞技场遗址(如图)本身就是一座博物馆,亦称角斗场,看台多层分布,可知当时古罗马()
A.统治者发放观剧津贴
B.实行界限分明的奴隶制度
C.元首制已取代共和制
D.城邦具有小国寡民的特点
博物馆作为历史的见证者,折射了时代的印记。据此回答下题。
印度国家博物馆的“青铜舞女”备受瞩目,据考证出土时间约为公元前2700年。其出土地应为()A.巴比伦
B.马其顿
C.斯巴达
D.摩亨佐·达罗
博物馆作为历史的见证者,折射了时代的印记。据此回答下题。
藏于大英博物馆的《亚尼的死者之书》是古埃及的美术作品,描绘死者在来世获得永生所需的咒文和约定事项。与这一作品相关的信息是()A.象形文字
B.空中花园
C.荷马史诗
阅读“布里格斯托克羊毛的旅行”示意图,据图回答下题。
全世界对城市区佛兰德斯羊毛的需求量增长极快,不得不从英国等其他地方进口羊毛,其纺织业代表当时最先进的制造产业。这一发展趋势将给当时欧洲发展带来()
①为城市人们提供更多就业机会
②助推西欧教育与学术出现了新气象
③城市取得了更多的自由与特权
④推动行业分化,出现早期资产阶级
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
阅读“布里格斯托克羊毛的旅行”示意图,据图回答下题。
A.农业技术提高
B.人口持续增长
C.商业贸易兴盛
D.社会秩序稳定
学完“走向近代”后,某同学了思维导图(下图),其中“?”处是()
A.资本主义工商业的萌芽和发展
B.庄园经济的发展
C.封君封臣制度的建立
公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国建立的时间在下列年代尺中填写正确是的()
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
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年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是()
19世纪,人口快速膨胀,马铃薯做的饭菜在欧洲的许多地区已取代了现代早期由面包和粥构成的体系。对一部分人来说,这意味着日常饮食的一个根本性转变。这一变化反映了()
藏于大英博物馆的《亚尼的死者之书》是古埃及的美术作品,描绘死者在来世获得永生所需的咒文和约定事项。与这一作品相关的信息是()
东亚是落后国家和地区追赶型工业化和现代化的典型,也是西化的结果。
二战后,美国通过()加强了对欧洲的经济援助。
中世纪,一些在商业城镇发展起来的世俗学校,特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的()
19世纪,恩格斯在观察英国工人阶级的状况所作的报告中写到:工资较多的工人,饭桌上每天都有肉;如果挣钱较少,面包和土豆就要吃多一点;在工资最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供应()
下表人类文明成果与认识搭配正确的是()
印度国家博物馆的“青铜舞女”备受瞩目,据考证出土时间约为公元前2700年。其出土地应为()