A.通过自杀引起他人重视,或改变别人的态度和感觉
B.女性自杀者未遂者多见
C.两者都是
D.两者都不是
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A.自杀可以影响、改变、操纵他人,也可作为一种寻求帮助的手段
B.自我需要不能满足所遭受的压力和痛苦
C.应激因素与素质因素共同作用的结果
D.性别、种族、家庭、婚姻、职业、信仰、经济情况等
E.认知功能偏差、情绪不稳、人际关系不良等
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E.认知功能偏差、情绪不稳、人际关系不良等
A.认知功能偏差、情绪不稳、人际关系不良等
B.神经生物因素与遗传因素
C.发生了应激性事件,个体自认为不能解决的心理问题,心理平衡被打乱等等
D.天灾人祸、名誉或财产损害、精神疾病、药物滥用等
E.心理功能恢复,并获得应对心理及技能
A.认知功能偏差、情绪不稳、人际关系不良等
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C.发生了应激性事件,个体自认为不能解决的心理问题,心理平衡被打乱等等
D.天灾人祸、名誉或财产损害、精神疾病、药物滥用等
E.心理功能恢复,并获得应对心理及技能
A.45岁以上者
B.患有慢性躯体疾病
C.失业者
D.精神疾病患者
E.社会地位低下者
A.早发现
B.早诊断
C.早治疗
D.预防复发
E.住院时间越长越好
A.过去1年内曾患精神分裂症
B.目前已不存在精神分裂症症状
C.目前存在抑郁症状至少2周
D.目前存在精神分裂症症状
E.目前存在突出的精神分裂症症状
A.精神分裂症
B.心因性精神障碍
C.瘙症
D.躁狂症
E.精神分裂症一一残留期
A.被控制感
B.机能性幻听
C.两者都是
D.两者都不是
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自杀者的社会文化因素是()。
有关心身疾病的心理行为学检查正确的是()。
患儿,男性,6岁,于5个月前无原因出现眨眼,1天内发生多次,1个月后眨眼消失,又出现耸鼻现象,约持续2个月症状自行消失。2个月前又出现耸鼻现象,可能的诊断是()。
患者,女性,9岁,3年级学生,平时成绩好。2个月前,因考试前生病,没能考好,受到老师批评,开始出现不愿上学,经常旷课,总想赖在家里,一让去上学便诉腹痛,经检查未发现异常,让其自己在家学习则无不适。可能的诊断是()。
老年,且自杀意愿坚决者()。
可导致心理危机的直接原因为()。
危机干预可使自杀者达到()。
短暂性抽动障碍的主要原因是()。
对烟瘾的社会心理干预措施之一()。
自杀者的个人内心动机为()。