新时代，技工院校的教师要具有以下几个方面的素养（）

教科研活动是一个充分展示（），发挥（）的过程。

把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是（）

教师应做到（），方能做好教育工作，赢得社会尊重。

师德培训为教师的发展提供外部的推动力量，促进教师自身“内驱力”的强化，将师德规范转化为自身稳定的（）和（）

师德的民主评价包括（）等方面。

知行合一在道德教育实践中是理想道德人格（）的基本要求。

师应实现师德的内外统一，向师德模范看齐，不受（）等不良社会思潮的影响。

师德培训做到全员参与，全面提高，全员指的是（）

“（）”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的，政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。