A.变形链球菌、糖类食物
B.变形链球菌、糖类食物、宿主抗龋力、时间长短
C.乳酸杆菌、糖类食物、宿主抗龋力、时间长短
D.乳酸杆菌、宿主抗龋力、时间长短
E.乳酸杆菌、糖类食物、时间长短

A.乳酸杆菌
B.双歧杆菌
C.葡萄球菌
D.变形链球菌
E.放线菌菌株

A.龋患率高，龋均低，深龋少见
B.龋患率高，龋均高，深龋少见
C.龋患率低，龋均低，深龋少见
D.龋患率高，龋均低，浅龋少见
E.龋患率低，龋均低，浅龋多见

A.龋均及患者龋均
B.龋患率
C.牙别龋患率
D.DMFT
E.以上都是

A.龋均及患者龋均
B.龋患率
C.牙别龋患率
D.DMFT
E.以上都是

A.仅发生在视觉尚未发育成熟的幼小儿童
B.弱视儿童不能形成完整的立体视觉
C.重度弱视，矫正视力≤0.1
D.最佳治疗年龄在3-6岁，治疗越早，效果越好
E.斜视性弱视多为器质性

A.眼睛使用调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离
B.眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离
C.眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离
D.眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点的字体或其他细小物体时的眼物距离
E.以上都不对

A.成像落在视网膜前方
B.具有可逆性
C.眼轴变长
D.主要因环境因素导致
E.视近工作时间过长是重要原因之一

A.眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视
B.晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视
C.预防近视是保护学生视力的核心
D.近视就是视力低下
E.少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关

A.定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察
B.采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察
C.研究少年儿童健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据
D.定期对少年儿童身体素质进行监测，并观察其变化情况
E.学校卫生常规性工作