A.玻地面积比不应小于1:6
B.教师对面的建筑物到教室的距离应不小于该建筑物高的2倍
C.入射角不小于10°
D.最小开角不小于4-5°
E.窗间墙应大于窗宽的1/2
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A.防止噪声干扰
B.便于清扫和养成良好的卫生习惯
C.足够的室内面积
D.良好的采光照明和室内微小气候
E.便于学生就座和通行
A.改变局部小气候
B.美化校园
C.降低噪声
D.减少尘埃
E.做自然科学园地
A.避免外部噪声干扰
B.远离污染源
C.允许过境架空高压线穿过校园
D.周围交通方便
E.毗邻市场或娱乐场所
A.不因人工照明导致室内温度过高而影响空气的质量和安全性
B.照度分布比较均匀
C.不产生或少产生阴影
D.保证课桌面和黑板面上有足够照度
E.没有或尽量减少眩光作用
A.便于行走
B.保证学生安全
C.便于疏散
D.美观
E.造价低廉
A.照度分布比较均匀
B.满足采光标准,课桌面和黑板上有足够的照度
C.避免产生较强的眩光作用
D.单侧采光的光线应自学生座位左侧射入
E.双侧采光应将主要采光窗设在右侧
A.300m;80m
B.250m;80m
C.250m;70m
D.200m;80m
E.200m;70m
A.坐高的1/3
B.身高的1/4
C.腓骨头点高
D.大腿的2/3-3/4
E.腿长的1/3
A.100lx
B.150lx
C.200lx
D.250lx
E.300lx
A.16-18℃
B.18-20℃
C.16-22℃
D.18-22℃
E.20-22℃
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