以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。

文中说，“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”。然而，也有人引用拿破仑名言说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。请你谈谈你的看法。

根据上述材料给你的启示，联系实际，以"教师的幸福"为话题，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。

结合文段，分析作者说：“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知通自己可能比哪些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思？

写作题：以“教师的责任”为话题，写一篇议论文。要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）文章论点鲜明，有说服力；（3）文章富有逻辑效果；（4）文章论据充分，论证方法得当。

有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中"有颜色的力量"指的是（）。

以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。

对文中“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是（）。

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！”一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情？

“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑。”中“这种狂妄的表现”指的是什么？“窃笑”的依据是什么？