第1类错误（Ⅰ型错误）的概念是（）

单项选择题第1类错误（Ⅰ型错误）的概念是（）

A.零假设是不对的，统计检验结果未拒绝零假设
B.零假设是对的，统计检验结果未拒绝零假设
C.零假设是不对的，统计检验结果拒绝零假设
D.零假设是对的，统计检验结果拒绝零假设
E.以上都不对

1.单项选择题两样本均数比较，经t检验差别有统计学意义时，P值越小，说明（）

A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.以上均不正确

2.单项选择题 在同一总体随机抽样，样本含量n固定时，α越大，用总体均数μ的可信区间估计μ，估计情况是（）

A.其精度越差
B.其精度越差
C.错的概率不变
D.错的概率越小
E.错的概率越大

3.单项选择题增大样本含量，理论上可使其变小的是（）

A.样本的变异系数
B.样本的标准差
C.均数的抽样误差
D.样本均数
E.总体均数

4.单项选择题有关可信区间与参考值范围的区别，下列描述正确的是（）

A.参考值范围指的是：调查的一组资料中变量值分布范围，而可信区间是指在可信度为α时，估计总体参数可能存在的范围
B.参考值范围可以由±US计算出，而可信区间可以由计算出
C.参考值范围与标准差有关，标准差越大，该范围越窄
D.可信区间与标准误有关，标准误越大，可信区间则越小
E.以上均正确

5.单项选择题正态性检验，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有误，其错误的概率是（）

A.大于0.10
B.小于0.10
C.等于0.10
D.β，而β未知
E.i-β，β而未知

6.单项选择题配对设计的目的（）

A.操作方便
B.提高测量精度
C.计算简便
D.为了可以使用t检验
E.提高组间可比性

7.单项选择题配对设计资料的t检验中，用药前数据减去用药后数据，与用药后数据减去用药前数据，两次t检验（）

A.t值符号相同，结论相反
B.t值符号相同，结论相同
C.t值符号相反，结论相反
D.t值符号相反，结论相同
E.结论可能相同或相反

8.单项选择题两小样本均数比较采用t检验应满足（）

A.方差齐性
B.正态性
C.独立性
D.平行性
E.A，B和C

9.单项选择题两样本均数比较的t检验，P<0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有误，则犯第一类错误的概率（）

A.P<0.05
B.P>0.05
C.P=0.05
D.P=0.95
E.P未知

10.单项选择题在可信度确定的条件下，下面哪项可用来减小区间的宽度（）

A.增加样本含量
B.用u界值代替t界值
C.按原来的样本含量重新抽样
D.去掉变异度比较大的观察值
E.以上均不正确