据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。

教育环境，是指教育者和受教育者共同生活、（）、施加影响的具体场合。

在（），国家把教育青少年一代的任务，委托给各自的家庭承担，对他们进行国民精神的训练，并责成父母负责，就是为了发挥家庭这个自然形成的生活环境和父母能对子女进行连续教育和训练的优势。

家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭教育是一种（）教育。

家长（），这是家庭教育最容易也是最经常发生的偏向，是家庭教育最不容易突破的难点。

家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性的形成，二是（）。

由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的所以，在家庭教育过程中，（）发挥着非常重要的作用。

中国的封建统治者，为了达到治国的目的，首先是强调（）把它作为治国的重要前提条件。

家庭是以婚姻为基础、以孩子为纽带而形成的社会生活的基本单元，是社会最大的细胞。

骑士教育的实施划分为三个阶段，从出生到七八岁以前为第一阶段，第二阶段为（），十四五至二十一岁为骑士教育的最后阶段。