单项选择题医务人员，在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）
A.医德修养
B.自我修养
C.个人修养
D.医德实践
E.医德活动
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1.单项选择题评价医学道德行为善恶的根本标准是（）
A.患者的意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
2.单项选择题既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是（）
A.学习
B.积善
C.慎独
D.自我反省
E.调整
3.单项选择题在医学道德评价中，我们应坚持（）
A.目的决定论
B.手段决定论
C.目的决定手段论
D.目的手段辩证统一论
E.目的手段对立论
4.单项选择题在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）
A.医德认识
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德活动
5.单项选择题医学道德自我表现评价的方式是（）
A.社会舆论
B.内心信念
C.医德传统
D.实行奖励
E.省悟
6.单项选择题医学道德修养的根本途径是（）
A.医疗实践
B.理论学习
C.自我反省
D.慎独
E.自律
7.单项选择题医学修养中所指的“慎独”是出自（）
A.《大医精诚》
B.《礼记》
C.《黄帝内经》
D.《物理论》
E.《本草纲目》
8.单项选择题医学道德教育的过程不包括（）
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.坚定医德信念
D.形成医德行为和习惯
E.要学会"慎独"
9.单项选择题关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）
A.培养全面合格的医学人才
B.树立正确的人生观价值观
C.形成良好的医德医风
D.形成稳定的人格倾向
E.形成良好的医德行为和习惯
10.单项选择题医学道德评价的方式是依靠（）
A.社会舆论、内心信念、传统习俗
B.社会舆论、内心信念、媒体介入
C.内心信念、传统习俗、自我认识
D.社会舆论、媒体介入、传统习俗
E.自我认识、媒体介入、传统习俗
