某患者，说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于（）。

思维的两大特征是（）。

常用的心理评估方法不包括（）。

生活实践、日常困扰、重大变化和文化冲突等心理应激源所属的类型为（）。

女，18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于（）。

精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为（）。

医学模式的转变中，医患关系应特别注重哪种水平上的交往（）。

女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。根据《精神卫生法》，医生可以限制患者父母会见患者的理由是（）。

每次饮酒后都感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于（）。

医患关系中的“患”不包括（）。