单项选择题重度有机磷酸酯类中毒的解救宜选用()

A.阿托品
B.胆碱酯酶复活药
C.足量阿托品+胆碱酯酶复活药
D.阿托品+新斯的明
E.毛果芸香碱+新斯的明


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1.单项选择题阿托品用于全身麻醉前给药的主要目的是()

A.防止休克
B.解除胃肠道痉挛
C.抑制呼吸道腺体分泌
D.抑制排便、排尿
E.防止心律失常

2.单项选择题治疗重症肌无力宜选用()

A.毒扁豆碱
B.毛果芸香碱
C.新斯的明
D.东莨菪碱
E.阿托品

3.单项选择题分布在运动神经终板膜上的受体是()

A.α受体
B.β受体
C.M受体
D.N1受体
E.N2受体

4.单项选择题属于去甲肾上腺素能神经的是()

A.运动神经
B.绝大部分交感神经的节后纤维
C.绝大部分副交感神经的节后纤维
D.交感神经节前纤维
E.副交感神经的节前纤维

5.单项选择题属广谱抗病毒药的是()

A.环孢素
B.糖皮质激素
C.白介素
D.干扰素
E.胸腺素

6.单项选择题干扰素的药理作用特点不正确的是()

A.提高T细胞的特异性细胞毒性
B.主要的作用是抗病毒
C.可诱导某些酶活性
D.抑制细胞增殖
E.降低巨噬细胞的吞噬活性

7.单项选择题干扰素的药理作用特点是()

A.小剂量增强免疫,大剂量抑制免疫
B.小剂量抑制体液免疫,大剂量抑制细胞免疫
C.只抑制细胞免疫,不抑制体液免疫
D.既破坏淋巴细胞,又破坏浆细胞
E.只抑制体液免疫,不抑制细胞免疫

8.单项选择题关于硫唑嘌呤抗免疫作用的叙述,错误的是()

A.明显抑制T细胞
B.可抑制两类免疫母细胞
C.能抑制巨噬细胞对抗原的吞噬和处理
D.既可抑制细胞免疫又可抑制体液免疫反应
E.可用于肾移植的排异反应和自身免疫性疾病

9.单项选择题无免疫抑制作用的药物是()

A.糖皮质激素
B.环孢素
C.干扰素
D.硫唑嘌呤
E.左旋咪唑

10.单项选择题某驾驶员患有过敏性鼻炎工作期间宜使用()

A.苯海拉明
B.异丙嗪
C.羟嗪
D.西替利嗪
E.布克利嗪

最新试题

许多国家早已明令禁止在畜禽饲料中添加各种抗生素,包括四环素类、氯霉素类、青霉素类等。但在我国,目前仍然允许使用抗生素作为畜禽饲料添加剂。讨论问题:(1)养殖者为何要在畜禽饲料中添加抗生素?(2)运用所学习的药理学知识,分析在饲料中添加抗生素会对社会产生什么危害。(3)试举例说明,若人食用了含抗生素饲料喂养的畜禽肉类后,会对人体产生什么危害。

题型:问答题

湖南某村数位农民到某医院就诊,主诉发热寒战、盗汗乏力、腹痛腹泻、肝脾轻度肿大等症状,起病较急,经诊断其患有急性血吸虫病。医生对其用吡喹酮进行治疗,同时通知其村卫生所对该村村民发放蒿甲醚片,以预防血吸虫的感染。讨论问题:(1)抗血吸虫病药物的分类及作用特点;(2)医生对不同人群使用不同抗血吸虫药的药理学依据。

题型:问答题

一位60岁女性患者,因左下肺炎、咳嗽、喘息入院。查体温38.9℃,肝、肾功能正常。给予氨茶碱0.5g,加入5%葡萄糖注射液500ml中静脉滴注,每日2次,并静脉滴注环丙沙星0.2g,每日2次。连续用药至第10天,患者出现失眠、躁动不安、多语、易怒、大汗、无食欲等症状,取静脉血测茶碱血药浓度>40μ,g/ml,立即停药。停药第2天测茶碱血药浓度8μg/ml,第3天上述中毒症状消失。讨论问题:氨茶碱的药动学特点与合理应用。

题型:问答题

患者,女,50岁,因肝内胆管结石准备行左肝叶切除术,需行静吸复合全麻。术前晨访,发现患者由于担心手术,非常紧张,心率、血压升高,无法配合准备工作。麻醉医生给予小剂量咪达唑仑,几分钟后患者安静下来,顺利完成术前准备。推入手术室完善手术准备后麻醉诱导开始,逐步给予咪达唑仑、芬太尼、阿曲库铵、丙泊酚,手术中麻醉维持使用丙泊酚和瑞芬太尼微量注射泵输注,吸入七氟烷,间断推注阿曲库铵,顺利完成麻醉和手术。讨论问题:静吸复合麻醉中各种药物的药理学基础及注意事项。

题型:问答题

该病例现有主要治疗方案是什么?

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临床药师建议换用伏立康唑而非两性霉素B治疗的药理学基础。

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近日,美国癌症研究会调查发现,睡眠对癌症发病率有重要影响。这个结论是在研究调查了马里兰州的5968位女性后作出的,他们发现,每晚睡眠时间少于7小时的女性,其癌症发病率比积极锻炼身体、睡眠更为充足的女性高出47%。

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患者,男,银屑病史30年,足癣30余年,因趾甲变黄10余年就诊。皮肤科检查:双脚趾远端分离、甲变黄缺损。甲下碎屑经真菌检测鉴定为红色毛癣菌。临床诊断为银屑病合并甲真菌病。因患者拒绝口服抗真菌药物治疗,所以给予患者外用30%醋酸溶液和环吡酮胺软膏治疗,目前病甲无明显改善。问题讨论:(1)甲真菌病首选的治疗药物及其作用机制和主要不良反应;(2)治疗浅表真菌感染常用药物及其临床应用、不良反应。

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一位10岁男童由母亲陪同前来就诊,主诉男童多日来上课注意力不集中,不能长时间静坐、经常有小动作,有时破坏自己或别人东西、容易激动或勃然大怒、与同学相处不好,粗心、经常丢东西,学习成绩下降。经检查确诊为注意缺陷多动障碍,处方托莫西汀。讨论问题:①托莫西汀的作用特点;②托莫西汀的副作用。

题型:问答题