古今汉语词义发展的方式主要有（）。

从成词途径来看，“可以”是一个超层次复合词。

《孟子·梁惠王上》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣”。与现代汉语相比，上句中的“树之以桑”的语序可视为（）。

古今单音词发展的类型主要有（）。

汉语语法史研究的材料主要是历史文献，使用这些材料时，要注意其（）。

（）的创造，是中国文字史上的一次改革。

汉语史的分期是一个相当复杂的问题，分期的标准涉及到语音、词汇、语法等各种问题，不同的学者对汉语史的分期往往会有不同的意见。

当行为单位词发展出来以后，行为单位词和事物单位词有一个不同之点：（）一般是在名词的前面，（）一般是在动词的后面。

“觱發”是一个（）联绵词。

“鲸”的古今（）发生了改变。