多项选择题下列哪些途径不会传播HIV()

A.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B.与艾滋病病人或HIV感染者握手
C.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E.与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具


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你可能感兴趣的试题

1.多项选择题下列哪些属于高血压健康教育的强化因素()

A.各级领导的关心、支持
B.家庭成员的支持
C.医务人员对患者的健康教育
D.中学生的知识与技能培训
E.以上均是

2.多项选择题下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧()

A.接受
B.推迟
C.回避
D.避免
E.分心

3.多项选择题关于帮助吸烟者戒烟的技巧,下列说法正确的是()

A.在吸烟者处于犹豫不决阶段时,适用的干预方法是"引发动机式交谈"
B.对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是尼古丁替代疗法
C.对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告
D.对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略
E.在预防复发阶段,可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划

4.多项选择题控烟的干预措施必须从()出发.

A.社区
B.医院
C.学校
D.工矿企业
E.单个吸烟者

5.多项选择题影响健康教育评价结果的因素有()

A.时间因素
B.测试或观察因素
C.回归因素
D.选择因素
E.失访

6.多项选择题下列哪些属于结局评价的指标()

A.行为改变率
B.活动费用使用率
C.两周患病率
D.慢性病患病率
E.生活质量指数

7.多项选择题效应评价的内容包括()

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.社区行动与影响

8.多项选择题下列哪些属于过程评价的指标()

A.信念持有率
B.生活质量指数
C.卫生知识合格率
D.有效指数
E.干预活动覆盖率

9.多项选择题下列哪些属于形成评价的内容()

A.目标人群对各项干预活动的参与情况如何
B.项目目标是否符合对象人群特点
C.了解干预策略及活动的可行性
D.传播材料、测量工具是否经过完善
E.是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

10.多项选择题健康教育评价的种类包括()

A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.中期效果评价
E.结局评价