A.个体差异
B.抽样误差
C.测量误差
D.随机误差
E.处理因素的作用
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A.析因设计
B.随机区组设计
C.交叉设计
D.完全随机设计
E.序贯试验
A.MS总=MS组间+MS组内
B.MS组内
C.MS组间>1
D.SS总=SS组间+SS组内
E.SS组内
A.x2检验
B.u检验
C.方差分析
D.以上三种均可
E.t检验
A.两总体均数的差别有统计学意义
B.两样本均数的差别无统计学意义
C.两样本均数的差别有统计学意义
D.两总体均数的差别无统计学意义
E.未给出自由度,无法进行统计推断
A.两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力
B.两总体均数确有差别时,按1-β水准发现这种差别的能力
C.与α有关
D.与样本例数有关
E.与两总体均数间的位置有关
A.μ=&mu0;
B.&mud;≠0
C.&mu1;=&mu2;
D.&mu1;≠&mu2;
E.&mud;=0
A.α=0.05
B.α=0.10
C.α=0.20
D.α=0.02
E.α=0.01
A.
B.
C.
D.
E.
A.配对设计χ检验
B.成组设计u检验
C.配对设计t检验
D.配对设计u检验
E.成组设计t检验
A.P值的大小与α的大小无关
B.P越小,α越大
C.P越大,α越大
D.二者均需通过计算确定
E.二者均可事先确定
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