A.实验组服药,对照组服安慰剂
B.实验组和对照组均不知道如何分组
C.实验组和对照组均不知道谁是观察者
D.实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
E.研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.尽可能减少失访
B.减少抽样误差的影响
C.使实验组和对照组不知道实验目的
D.消除研究者和研究对象对结果的主观影响
E.使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
A.机体抵抗力下降
B.环境中有大量的病原体存在
C.人群中营养状况普遍不良
D.致病因素与宿主同时存在
E.致病因素、宿主和环境相互作用失去平衡
A.该论文可以纳入分析
B.是否纳入分析由该医生选择
C.不能纳入分析
D.是否纳入需进一步分析该文献是否存在不可消除的偏倚
E.需要计算该研究的特异度判定
A.临床医学
B.预防医学
C.基础医学
D.流行病学、统计学和现代信息学
E.Meta分析
A.Cochrane系统评价
B.Meta分析
C.文献综述
D.互联网文献
E.随机对照研究结果
A.为减少不依从,试验期限不宜过长
B.为减少不依从,干预措施应简便易行
C.为减少不依从,应对受试者讲明研究的意义
D.为减少不依从.应多选择新发病例
E.为减少不依从,应对受试者说明预期结果
A.回忆偏倚
B.失访偏倚
C.入院率偏倚
D.不依从偏倚
E.存活病例偏倚
A.回忆偏倚
B.失访偏倚
C.入院率偏倚
D.不依从偏倚
E.存活病例偏倚
A.选择偏倚的控制
B.选择性转诊偏倚的控制
C.信息偏倚的控制
D.失访偏倚的控制
E.混杂偏倚的控制
A.联系的合理性
B.联系的强度
C.联系的一致性
D.时间顺序-先因后果
E.联系的剂量反应关系