A.体重变异程度大
B.身高变异程度大
C.两者变异程度相同
D.由于两者变异程度差别很小,不能确定何者更大
E.由于单位不同,两者标准差不能直接比较
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A.M
B.Q
C.X
D.G
E.S
A.计算样本率
B.检验统计上的"假设"
C.计算样本均值
D.计算标准化率
E.估计参考值范围
A.从总体中随意抽取的一部分
B.按研究者的需要选取有意义的一部分
C.特别从总体中选择的典型部分
D.从总体中随机抽取有代表性的一部分
E.在限定时间内按先后顺序得到的一部分
A.4~6
B.8~15
C.30~50
D.51~60
E.61~70
A.全距
B.百分位数
C.方差
D.标准差
E.变异系数
A.概率常用符号P表示
B.频率常用符号P表示
C.概率的取值范围介于-1和+1之间
D.概率就是频率
E.概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标
A.资料搜集
B.科研设计
C.资料整理
D.资料分析
E.结果的表达
A.标准误
B.标准差
C.变异系数
D.均数
E.全距
A.系统误差
B.个体差异
C.过失误差
D.抽样误差
E.测量误差
A.队列研究
B.病例对照研究
C.现况调查研究
D.临床试验研究
E.现场干预试验
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反映一组观察值离散程度最好的指标是()
比较不同职业人群的胃溃疡患病率的假设检验,应计算的统计量为()
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3岁小儿佝偻病后遗症的最常见表现是()
经检验P<0.01,可以认为()