A.终身学习观念的培养
B.自主学习意识的培养
C.自主学习各种能力培养
D.学习环境的优化
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A.自我探索性
B.自我选择性
C.自我建构性
D.自我创造性
A.自立性
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A.统计数字
B.统计图
C.统计表格
D.统计信息
A.信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键
B.信息能力是工作的手段
C.信息能力是创造财富的途径
D.信息能力是实现现代化的手段
A.信息能力
B.判断分析能力
C.推理能力
D.表达能力
A.推理
B.思维
C.判断
D.概念
A.命题
B.信息
C.推理
D.概念
A.请出示票据
B.有些人是自私的
C.企业家的儿子不一定是企业家
D.人都是善良的
A.思维能力
B.表达能力
C.推理能力
D.归纳能力
A.有断定
B.真断定
C.概念
D.信息表达
最新试题
信息能力的作用有___。
归纳法分为()和(),例如:有一箱苹果,拿三个尝一尝,是甜的,于是得出结论,这箱苹果是甜的。这是()。如果把整箱苹果每一个都尝一尝,结果每一个都甜,从而得出结论,这箱苹果是甜的。这是()。
()已成为21世纪人类生存的基本能力。
资料分析应具备的能力有___。
自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种()。
资料分析主要是对()、()、()等资料进行量化的比较和分析。
增长率=()÷()×100%
信息能力是一种基本的信息素养,它是在___上的素养。
有一箱苹果,拿了二个来尝一尝,是甜的,于是得出结论:这箱苹果是甜的。这是不完全归纳法。( )
判断是概念发展的延伸,也是构成推理的基本要素。( )