A.管理者的学识水平和工作经历
B.管理者必需具备领导团队达到目标的权利
C.必需的人力、设备、资金等资源
D.个人工作岗位描述和工作目标
E.评估与改进
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A.重复性试验
B.对照试验
C.干扰试验
D.回收试验
E.校正试验
A.等于线性上限
B.高于线性上限10%
C.高于线性上限20%
D.高于线性上限30%
E.高于线性上限50%
A.检测分析过程中的误差
B.控制与分析无关的某个环节
C.特异性
D.降低运行成本
E.敏感性
A.标准不确定度
B.合成不确定度
C.绝对不确定度
D.相对不确定度
E.B类标准不确定度
A.禁止用手对任何利器剪、弯、折断、重新戴套
B.安全工作行为应尽可能减少使用利器
C.尖锐利器用后应弃于利器盒中,在内容物达到2/3前置换
D.尽量使用替代品
E.利器用后应放在塑料袋内统一处理
A.决定性方法
B.参考方法
C.常规方法
D.厂家方法
E.不好确定
A.实验人员的业务培训
B.实施步骤
C.操作方法
D.操作要点
E.质量控制要求
A.为进行某项活动或过程所规定的途径
B.程序性文件是实验室人员工作的行为规范和准则
C.程序有管理性的、技术性的和管理兼技术性的三种
D.程序可以形成文件,也可以不形成文件
E.凡是形成文件的程序,称之为“书面程序”或“文件化程序”
A.3
B.4
C.5
D.6
E.10
A.精密度
B.准确度
C.回收率
D.分析灵敏度
E.分析特异性和参考区间
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