A.屏气发作
B.咬指甲癖
C.儿童擦腿综合征
D.遗尿症
E.学习障碍
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A.选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点
B.没有达到训练目的需延长训练时间
C.训练的方法要因势利导、循序渐进
D.训练方法要严格
E.切忌把训练当作刺激或惩罚
A.运动行为问题
B.生物功能行为问题
C.性格行为问题
D.语言行为问题
E.社会行为问题
A.大运动
B.语言
C.认知能力
D.情绪与社会行为
E.精细运功
A.4个月时抬头很稳
B.11个月时可独自走稳
C.12~15个月学会用匙,乱涂画
D.2岁时可以单脚跳
E.2岁时可叠6~7块方积木,会翻书
A.听力障碍可致哑
B.出生时听力差
C.3~4个月时头可转向声源
D.7~9个月时能确定声源,区分语言的意义
E.4岁时听觉发育完善
A.能坐稳
B.会翻身
C.独立行走
D.会用拇指、示指拾物
E.指认并说出家庭主要成员的称谓
A.特纳综合征(TurnersyndromE.
B.体质性发育延迟
C.生长激素缺乏
D.甲状腺功能减退
E.严重营养不良
A.每日约需牛奶100ml/kg
B.每日约需配方奶粉20g/kg
C.每日约需8%的糖牛奶100ml/kg
D.每日约需配方奶粉30g/kg
E.每日约需配方奶粉150ml/kg
A.新生儿胎龄39周,出生体重2.4kg
B.新生儿胎龄38周,出生体重2.5kg
C.新生儿胎龄37周,出生体重2.5kg
D.新生儿胎龄36周,出生体重2.4kg
E.新生儿胎龄32周,出生体重2.5kg
A.特纳综合征(TurnersyndromE.
B.体质性发育延迟
C.生长激素缺乏
D.甲状腺功能减退
E.严重营养不良
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最新试题
根据血气结果计算所需要补充5%碳酸氢钠的毫升数是()
该病儿第一天的补液总量应为()
该小儿最可能的年龄是()
关于心脏的体格检查描述正确的是()
评价该小儿营养状况的指标之一是以体重小于()
每天所需要的维生素D的量应为()
补液第二天,大便次数减少为7~8次/日,精神尚可,尿量正常,除继续监测酸碱平衡并纠正紊乱及继续静脉补钾外,第二天的静脉补液宜选用哪种液体()
该小儿体重小于第3百分位数、身长在第5~90百分位数之间,最可能的诊断是()
不是该小儿应完成的基础计划免疫是()
该病儿补液应首选液体为()